I раздел. Общая информация о ДОУ
1.1. Контакты детского сада, адрес, режим работы.
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад г.
Николаевска» Николаевского района Волгоградской области.
404033, Волгоградская область, Николаевский район, г. Николаевск, ул. Октябрьская, дом
26 «а»
Заведующий МКДОУ «Детский сад г. Николаевска» – Турко Елена Александровна.
Режим работы учреждения: 12 – часовое пребывание воспитанников (с 7.00 до 19.00),
5 –дневная рабочая неделя, выходные дни – суббота, воскресенье и праздничные дни.
В предпраздничные дни режим работы сокращается на час.
1.2. Номер и дата выдачи лицензии на образовательную деятельность.
№ 275 от 03.03.2016 г. Комитетом образования и науки Волгоградской области
1.3. Информация о педагогическом составе.
№
Ф.И.О.
Должность
Стаж педаго
- ой работы
22, 5 лет
в должности
11 лет
17 лет
Образование
Категория
Высшее
соответствие
17 лет
Средне
соответствие
профессиональное
1
Турко Елена
Александровна
заведующий
2
Барыльченко
Ирина
Николаевна
воспитатель
Кокина Наталья
Юрьевна
воспитатель
Марченко
Светлана
Валерьевна
Аржанова
Татьяна
Александровна
воспитатель
29 лет
высшее
Инструктор
по
физической
культуре
37 лет 4 мес
Среднее
соответствие
профессиональное
Шаповалова
Мария
Александровна
воспитатель
6 лет 4 мес
высшее
3
4
5
6
Средне
соответствие
профессиональное
высшая
соответствие
1.4. Количество групп и расстановка педагогических кадров
Группа, название
Младшая группа
Старшая группа
Подготовительная
группа
Возрастной
Ф.И.О. педагога
диапазон
1- 3 года
Кокина Наталья Юрьевна
Марченко Светлана Валерьевна
Шаповалова Мария Алксандровна
5-6 года
Барыльченко Ирина Николаевна
6- 7 лет
Наполняемость
1.5. Актуальные учебно – воспитательные условия (материально – техническое,
дидактическое обеспечение)
Здание и территория детского сада. Детский сад находится в здании, построенном в 1973
году.
Учебные помещения расположены в двухэтажном кирпичном здании. Здание рассчитано на
6 групп, одна группа – спальня для старшей группы. Территория детского сада ограждена
забором и поделена на зоны: - зона застройки (расположено здание детского сада);
- игровая территория (включает в себя 6 прогулочных участков, спортивную площадку);
- хозяйственная зона.
На прогулочных участках в соответствии с возрастом детей организованна развивающая
предметно – пространственная среда (спортивные постройки, веранды, песочницы, для
проявления свободной познавательной, речевой, двигательной, творческой активности
детей)
На территории детского сада имеются цветники, уход за растениями который способствует
трудовому воспитанию детей.
Современные средства обучения для детского сада в соответствии с требованиями
ФГОС
Маленького ребенка окружают различные предметы, имитирующие мир взрослых, или
специально придуманные для развития ребенка. Он активно манипулирует этими
предметами, стремится узнать, как они устроены, для чего предназначены, пытается
установить взаимосвязь между предметами и явлениями действительности. Ребенок
интересуется тем, как работают различные машины и механизмы, как устроен человек, как
объясняются те или иные явления природы. При этом он живет в мире ролевых игр, каждую
минуту исполняя ту или иную роль, и в игре познает правила жизни в коллективе и
закономерности окружающего его мира. Вопрос организации предметно –
пространственной развивающей среды ДОУ на сегодняшний день стоит особо актуально.
Это связано с введением нового Федерального государственного образовательного
стандарта (ФГОС) к структуре образовательной программы дошкольного образования.
Требования ФГОС к развивающей предметно – пространственной среде:
1. Предметно – пространственная среда обеспечивает максимальную реализацию
образовательного потенциала.
2. Доступность среды, что предполагает:
* доступность для воспитанников всех помещений организации, где осуществляется
образовательный процесс;
* свободный доступ воспитанников к играм, игрушкам, материалам, пособиям
обеспечивающих все основные виды деятельности.
Организация развивающей среды в ДОУ с учетом ФГОС строится таким образом,
чтобы дать возможность наиболее эффективно развивать индивидуальность каждого
ребенка с учетом его склонностей, интересов, уровня активности.
Состояние материально – технической базы дошкольного учреждения соответствует
педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам.
Детский сад расположен в одном двухэтажном здании. Территория детского сада озеленена,
оснащена верандами, имеет соответствующее оборудование. Созданные условия
обеспечивают эффективность коррекционно – развивающей работы, и позволяет ребенку
полноценно развиться как личность. Все помещения, где занимаются дети, соответствуют
их функциональному назначению и эстетическим требованиям. Оформление интерьера
здания, коридоров, лестничных площадок и дополнительных помещений в дошкольном
учреждении осуществляется с учетом требований эстетики. Все это стало возможно, в том
числе и благодаря родителям наших воспитанников.
В детском саду имеются отдельные специальные помещения:
-кабинет заведующего
- методический кабинет
- музыкальный и физкультурный зал (совмещены)
- медицинский кабинет
- пищеблок
- прачечная
Все кабинеты оборудованы в соответствии с их функциональным назначением и отвечают
санитарно – гигиеническим требованиям. Развивающая среда в группах ДОУ обогащена
необходимыми элементами, стимулирующими познавательную, двигательную деятельность
детей.
Создавая предметно - развивающую среду в ДОУ, мы ориентировались на то что:
1. Среда должна выполнять образовательную, развивающую, воспитывающую,
стимулирующую, организованную, коммуникативную функции. На самое главное
она должна работать на самостоятельность и самодеятельность ребенка.
2. Гибкое и вариативное использование пространства. Среда должна служить
удовлетворению потребностей и интересов ребенка.
3. Форма и дизайн предметов ориентирован на безопасность и возраст детей.
4. Элементы декора легко сменяемы.
5. В каждой группе предусмотрено место для детской экспериментальной деятельности.
6. Организуя предметную среду в групповом помещении, учитывались закономерности
психического развития, показатели здоровья, психофизиологические и
коммуникативные особенности, уровень общего и речевого развития, а также
показатели эмоционально – потребностной сферы .
7. Цветовая палитра представлена теплыми, пастельными тонами.
8. При создании развивающего пространства в групповом помещении учитывалась
ведущая роль игровой деятельности.
9. Предметно – развивающая среда группы меняется в зависимости от возрастных
особенностей детей, периода обучения, образовательной программы.
Предметно – развивающая среда организована так, чтобы каждый ребенок имел
возможность свободно заниматься любимым делом. Оборудование размещено по
центрам развития, это позволяет детям объединяться подгруппами по общим
интересам: конструирование, рисование, ручной труд, театрально – игровая
деятельность, экспериментирование. Обязательным в оборудовании являются
материалы, активизирующие познавательную деятельность: развивающие игры,
технические устройства и игрушки, магниты для опытно – поисковой работы,
магниты, увеличительные стекала, весы и прочее.
В каждой возрастной группе есть оборудование учитывающие интересы мальчиков и
девочек, как в труде, так и в игре. Необходимым оборудованием у старших
дошкольников являются материалы, стимулирующие развитие широких социальных
интересов и познавательной активности детей. Это детские энциклопедии,
иллюстрированные издания о животном и растительном мире.
Развивающая предметная среда является основным средством формирования
личности ребенка и является источником его знаний и социального опыта. ППРС
должна быть не только развивающая, но и развивающаяся. При любых
обстоятельствах предметный мир, окружающий ребенка, необходимо пополнять и
обновлять. Таким образом, создавая ППРС любой возрастной группы в ДОУ,
необходимо учитывать психологические основы конструктивного взаимодействия
участников воспитательно – образовательного процесса, психологические
особенности возрастной группы, на которую нацелена данная среда.
Оборудование и технические средства, используемы в образовательном
процессе:
Ноутбук 7
Принтер 3
Музыкальный центр 1
Телевизор 2
Проектор 2
1.6. Программное обеспечение образовательного процесса.
Основная образовательная программа дошкольного образования МДОУ (далее Программа)
разработана в соответствии с ФГОС дошкольного образования, с учетом основной
образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы», Н.Е.
Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой 2015г.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, построена с учетом
приоритетного направления в деятельности ДОУ, направленной на художественно –
эстетическое развитие и расширяется с помощью следующих программ:
«Ладушки» И.М. Каплуновой, «Кукляндия» М.И. Родиной, «Цветные ладошки»,
«Разноцветные ладошки», «Экопластика в детском саду» И.А. Лыковой; «Пластилиновый
мир» Е.А. Янушко, «Са –Фи- Дансе» Ж.Е. Фирилевой, Е.Г. Сайкиной.
Познавательное развитие: региональная программа «Воспитание маленького волжанина»
Е.С. Евдокимой , «Юный эколог» Н.В. Николаева, «Мир прекрасное творенье» Л.П.
Гладких, «Добрый мир» Л.Л. Шевченко.
Социально – коммуникативное развитие: «Азбука здоровья» Р.Б. Стеркиной
При выборе парциальных программ коллектив ДОУ учитывал образовательные
потребности, интересы и мотивы детей, членов их семей и педагогов, условия ДОУ.
Полное наименование примерной образовательной программы: Примерная
общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы»
Наименование
группы
Основная программа
Группа раннего
возраста
Программа «От рождения до школы»
под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.А.
Комаровой, М.А.Васильевой 2012 г.
Вторая младшая
группа
Программа «От рождения до школы»
под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.А.
Комаровой, М.А.Васильевой 2012 г.
Средняя группа
Программа «От рождения до школы»
под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.А.
Комаровой, М.А.Васильевой 2012 г.
Старшая группа
Программа «От рождения до школы»
под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.А.
Комаровой, М.А.Васильевой 2012 г.
Подготовительная Программа «От рождения до школы»
группа
под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.А.
Комаровой, М.А.Васильевой 2012 г.
Парциальные,
коррекционные программы,
технологии, элементы
комплексных программ
«Изобразительная деятельность
в детском саду» И.А. Лыкова
«Физическое воспитание и
развитие детей раннего
возраста. Кроха» И.П. Кочетова
Региональная программа
«Маленький волжанин» Е.С.
Евдокимова
«Ритмическая мозаика» А.И.
Буренина
Региональная программа
«Маленький волжанин» Е.С.
Евдокимова
«Ритмическая мозаика» А.И.
Буренина
Региональная программа
«Маленький волжанин» Е.С.
Евдокимова
«Ритмическая мозаика» А.И.
Буренина
«Изобразительная деятельность
в детском саду» И.А. Лыкова
Региональная программа
«Маленький волжанин» Е.С.
Евдокимова, «Ритмическая
мозаика» А.И. Буренина
«Я и мое здоровье» Т.А.
Тарасова, «Юный эколог»
С.Н. Николаева.
1.7. Организации с которыми сотрудничает детский сад.
1. Детская музыкальная школа имени Г.В. Свиридова
2. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования «Детско –
юношеская спортивная школа имени Богатырева А.М. Николаевского муниципального
района Волгоградской области
3. Музей краеведения «Земля – Космос» Николаевского муниципального района
Волгоградской области
4. Дом – музей им. М.А. Шолохова
5. Дом культуры Николаевского района
6. МОУ «Средняя школа № 1» г. Николаевска
7. МОУ «Средняя школа №2» г. Николаевска
8. МОУ «Средняя школа № 3» г. Николаевска с углубленным изучением отдельных
предметов.
II раздел. Цели и задачи
Цели работы: по итогам анализа деятельности детского сада за прошлый год, с учетом
направлений программы развития необходимо:
1 . Продолжать совершенствовать работу по речевому развитию
2. Продолжать работу по нравственно – патриотическому и экологическому воспитанию.
3. Укреплять физическое здоровье воспитанников.
4. Обеспечение эффективного взаимодействия всех участников образовательного процесса –
педагогов, родителей, для разностороннего развития личности дошкольников, сохраняя и
укрепляя его физическое и эмоциональное здоровье.
Задачи: для достижения целей необходимо выполнить
- оптимизировать работу по речевому развитию детей дошкольного возраста в условиях
современных информационных и предметных дидактических
средств образовательной среды ДОУ в соответствии с ФГОС ДО
- создать условия для реализации воспитательно – образовательной деятельности с
применением дистанционных образовательных технологий
- повысить педагогическую компетентность педагогических работников;
- систематизировать в ДОУ работу по патриотическому воспитанию посредством
знакомства детей с историей России; российской символикой и развития у дошкольников
семейной и гражданской принадлежности.
- формировать экологическую культуру дошкольников в контексте ФГОС ДО, через
разнообразные виды деятельности с учетом регионального компонента.
- укрепить физическое здоровье детей через систему физкультурно – оздоровительной
работы в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Ввести в работу с воспитанниками новые
физкультурно – оздоровительные мероприятия.
III раздел. Нормативно – правовая база.
Образовательная деятельность в МКДОУ «Детский сад г. Николаевска» организована в
соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273 – ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», ФГОС дошкольного образования, СанПиН 2.3/2.4.4282 -26
«Санитарно - эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации
режима работы дошкольных образовательных организаций»; Образовательная
деятельность ведется на основании утвержденной основной образовательной программы
дошкольного образования, которая составлена в соответствии с ФГОС и ФОП дошкольного
образования, с учетом примерной образовательной программы дошкольного образования
«От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, санитарно – эпидемиологическими
правилами и нормативами, с учетом недельной нагрузки.
3.1. Разработка локальных и распорядительных актов.
Наименование документа
Положение о реализации
воспитательно –
образовательной
деятельности с применением
дистанционных технологий
Приказ об ответственных за
дистанционные технологии
и их обязанностях
Основание разработки Срок
Федеральный закон от Октябрь
29.12.2012г №273 –ФЗ
и приказ
Минобрнауки от
23.08.2017 № 816
Федеральный закон от Октябрь
29.12.2012г №273 –ФЗ
и приказ
Минобрнауки от
23.08.2017 № 816
Приказ «Об утверждении
федеральной
образовательной программы
дошкольного образования»
25 ноября 2022г № 1028
Федеральный закон от
29.12.2012г №273 –ФЗ Июль - август
и приказ
Минобрнауки от
23.08.2017 № 816
Приказ о внедрении в ДОУ
проекта «Добрые игры»
Ответственный
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
1 сентября 2026г
3.2. Обновление локальных актов
Наименование документа
Положение о сетевой
форме реализации
образовательных программ
детского сада
Положение об оплате труда
Обновление инструкций по
оплате труда
Основание разработки
Приказ
Минпросвещения,
Минобрнауки «Порядок
организации и
осуществления
образовательной
деятельности при сетевой
форме реализации
образовательных
программ»
Индексация окладов
Трудовой кодекс
Срок
Ответственный
В течение
Старший
месяца после
воспитатель
опубликования
приказа
ведомств
Декабрь
Август
Заведующий
Ответственный
за охрану
труда
4 раздел. Работа с педагогическими кадрами
№ Вид деятельности
Сроки
1
Октябрь
2
3
Подведение итогов обследования
здоровья детей
Прохождение курсов повышения
квалификации
Участие в конкурсах, РМО педагогов
По графику
Ответственные Отметки о
выполнении
Заведующий
Педагоги
Заведующий
По плану
Все педагоги
4
5
6
7
8
дошкольных учреждений городского,
муниципального и областного
значения
Отчеты педагогов по итогам
посещения РМО
Определение тематики
самообразования
Составление планов по
самообразованию
Беседы с педагогами по темам
самообразования
Анкетирование педагогов
9
Составление заявки на прохождение
курсовой подготовки сотрудников
10 Организация открытых просмотров
педагогической деятельности, обмен
опытом
11 Проведение инструктажа «Охрана
жизни и здоровья детей»
12 Инструктаж по технике безопасности
отдела по
образованию
По плану
Педагоги
Август
Педагоги
Сентябрь
Педагоги
По запросу
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Сентябрь
Сентябрь
По плану
Август - май
Заведующий
Сентябрь
- Январь
Ноябрь
Заведующий
13 Изучение работы педагогов,
Старший
подавших заявление на аттестацию
воспитатель
4.1. График прохождения аттестации педагогических работников
№ Ф.И.О. педагога
Действующая аттестация
11 Аржанова Татьяна Александровна
соответствие занимаемой
должности
соответствие занимаемой
должности
соответствие занимаемой
должности
Высшая категория
12 Барыльченко Ирина Николаевна
13 Кокина Наталья Юрьевна
14 Марченко Светлана Валерьевна
15 Шаповалова Мария Александровна
соответствие занимаемой
должности
Срок
прохождения
аттестации
Октябрь 2028 г
октябрь 2028г
Январь 2027г
Апрель 2027
Октябрь 2027
4.2. График прохождения курсовой подготовки по ФГОС ДО педагогических
работников.
№
Ф.И.О. педагога
Название темы курсов
Срок
прохождения
1
Барыльченко Ирина Николаевна
«Развитие профессиональной
компетентности воспитателя
дошкольной образовательной
организации в соответствии с
требованиями ФГОС ДО, ФОП
ДО и профессионального
стандарта» 72 часа 15.06. 2026г
Июнь 2029
2
Кокина Наталья Юрьевна
3
4
Марченко Светлана Валерьевна
Шаповалова Мария
Александровна
5
«Развитие профессиональной
компетентности воспитателя
дошкольной образовательной
организации в соответствии с
требованиями ФГОС ДО, ФОП
ДО и профессионального
стандарта» 72 часа 15.06. 2026г
Июнь 2029
Июнь 2029
Июнь 2029
Аржанова Татьяна
Александровна
Июнь 2029
4.3. Самообразование педагогов.
№ Название темы
1
«Нетрадиционные техники рисования как средство
развития творческих способностей»
2
«Квест – технология, как средство формирования
любознательности и познавательного интереса
дошкольников»
3 «Использование фитнес – технологий в развитии
двигательной активности детей 5-7 лет»
Ф.И.О. педагога
Барыльченко Ирина
Николаевна
Кокина Наталья Юрьевна
Аржанова Татьяна
Александровна
4.4 График отчета педагогов по темам самообразования
№ Название темы
Сроки
Ответственный
1 ««Квест – технология, как средство
ноябрь
Кокиа Наталья
формирования любознательности и
Юрьевна
познавательного интереса
дошкольников»
2 «Нетрадиционные техники рисования декабрь
Барыльченко Ирина
как средство развития творческих
Николаевна
способностей»
4.5 Открытые просмотры педагогической деятельности, творческие отчеты, взаимные
посещения
№
Содержание
Сроки
Ответственные
1.
Открытый просмотр народных игр в
режимных моментах (все возрастные
группы)
Открытый просмотр оздоровительной
работы во всех возрастных группах
Открытый просмотр итоговых
занятий
октябрь
Педагоги ДОУ
февраль
Педагоги ДОУ
апрель
Педагоги ДОУ
2.
3.
Отметка о
выполнении
5 раздел. Организационно – методическая работа
5.1 Организационная деятельность
Мероприятия
Индивидуальная работа с воспитателями по
запросам
Пополнение методического кабинета
методическими и практическими
материалами
Разработка положений и сценариев для
детей
Обеспечение реализации ООП ДО:
Вносить поправки в ООП ДО в соответствии
с изменениями законодательства
Оперативный контроль
Тематический контроль
Срок
В течение года
Ответственный
Старший воспитатель
В течение года
Старший воспитатель
В течение года
Старший воспитатель
В течение года
Старший воспитатель
В течение года
В течение года
В течении года
Заведующий
Старший воспитатель
5.2. Консультации для педагогических работников
Тема
Обзор новых публикаций по вопросам
дошкольного образования
«Эффективные подходы к трудовому
воспитанию»
Срок
В течение учебного
года
Сентябрь
Ответственный
Турко Е.А.
«Значение народных игр в воспитательном и
оздоровительном развитии детей»
«Планирование и организация новогоднего
праздника в образовательной организации: от
идеи до реализации»
«Роль театрализованной деятельности в развитии
творческих способностей у дошкольников»
«Организация профилактической,
оздоровительной и образовательной
деятельности с детьми летом»
Ноябрь
Старший
воспитатель
Заведующий Турко
Е.А.
Декабрь
Март
Май
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Заведующий
Турко Е.А.
5.3. Методические объединения для педагогических работников (приказы)
№
Тема
1. «Семья – важнейший институт
воспитания детей»
Срок
октябрь
Ответственный
Старший воспитатель
2.
«Духовно – нравственное развитие и
воспитание личности»
февраль
Старший воспитатель
3.
«Роль педагога в сбережении здоровья
дошкольников».
Подведение итогов работы МО за 20262027 учебный год.
4.
апрель
май
Старший воспитатель
Старший воспитатель
5.4. Педагогические советы. Планы заседаний
Тема, задачи, содержание
Сроки
Ответственный
Педагогический совет № 1.
Установочный педсовет «Педагогический старт: Организация и планирование
деятельности ДОУ на 2026 -2027 уч. год с учетом ФГОС и ФОП ДО»
Цель: ознакомить педагогических работников детского сада с изменениями
федерального законодательства, обсудить приоритетные направления работы детского сада в
2026/2027 учебном году
Повестка педагогического совета:
Подготовка к педагогическому совету №1
1. Анализ итогов за 2025 – 2026 учебный год.
август
заведующий
2. Составление аналитического отчета о
результатах работы ДОУ в летний
оздоровительный период.
май - август
3. Обсуждение изменений в нормативной базе.
Познакомить педагогов с проектами «Добрые
игры», «Орлята - дошколята»
июль
старший воспитатель
заведующий,
воспитатель
4. Утверждение документации. Подготовить
годовой план работы, локальные акты, расписание
занятий, календарный учебный график, учебный
до 15 августа
план.
до 20 августа
5. Организационные моменты. Обсуждение
расстановки кадров, график работы сотрудников,
циклограммы, ведение обязательной документации.
заведующий
6. Методическая поддержка. Наметить
взаимопосещения занятий, сформировать
творческую группу.
7. Взаимодействие с родителями. Проговорить о
формах работы с родителями (родительские
собрания, совместные проекты, консультации)
8. Разное
9. Выработка решения
июнь - август
Педагоги
старший
Педагогический совет № 2
Тематический педагогический совет в нетрадиционной форме «Воспитательный и
оздоровительный потенциал народных игр» 24. 11. 2026г
Повестка педагогического совета
1. Выполнение решений
педагогического совета № 1
2. Консультация – диалог «Влияние народных
игр на воспитание дошкольников»
3. Презентация из опыта «Мы играем в народные
игры».
4. Практикум «Народные игры, как средство
оздоровления дошкольников».
5. Народные игры в проведении праздников и
досугов» -выступление
Заведующий Турко
Е.А.
воспитатель
Музыкальный
руководитель
Подготовка к педагогическому совету №2
Тематическая проверка «В народные игры играем, ноябрь
здоровье сохраняем» (Открытый показ занятий) в
подготовительн
ой
группегруппе
Развлечение «В гостях у народной игры»
ноябрь
Музыкальный
руководитель
Педагогический совет № 3.
Тема: «Взаимодействие педагогов и родителей в сохранении психического и
физического здоровья детей»
Цель: активизация взаимодействия педагогов и родителей в вопросах сохранен
и укрепления здоровья детей
23.03.2027г (Пособие Педагогические советы в ДОУ стр.
224)
.
Повестка педагогического совета
1. Выполнение решений педагогического совета
№2
2. Итоги анкетирования родителей «Сохранение и
укрепление здоровья ребенка в семье»
3. Справка по итогам тематического контроля
«Эффективность оздоровительной работы в ДОУ» (зарядка, гимнастика после сна, закаливающие
процедуры, физкультурные занятия).
4. Презентация проектов взаимодействия с
родителями.
Заведующий Турко
Е.А.
Старший
воспитатель
6. Решение педсовета.
воспитатель
Заведующий
Турко Е. А.
Подготовка к педагогическому совету №3
1. Реализация проектов
2. Контроль по организации оздоровительной
работы
Педагоги ДОУ
Педагогический совет № 4 Итоговый «Эффективность реализации основных задач
ДОУ»
Цель: определить эффективность реализации основных задач педагогическим коллективом;
выявить и проанализировать проблемы в образовательной работе во всех возрастных
группах; обозначить основные направления на следующий учебный год; утвердить план
работы на летний оздоровительный период.
01.06.2027г
Повестка педагогического совета
Заведующий Турко
1. Выполнение решений
Е.А.
педагогического совета
№ 3.
2.Результативность работы за 2026–2027 учебный
Старший
год, анализ образовательной работы за 2026воспитатель
2027 учебный год.
3. Анализ мониторинга развития детей.
4. Отчёт воспитателей групп о
проделанной работе за год.
5.Отчеты деятельности специалистов ДОУ
за 2026-2027 учебный год.
6. Определение проекта основных
направлений деятельности ДОУ на 20272028 уч. год
7. Утверждение годовых задач работы на
2027 - 2028 учебный год.
8. Утверждение плана работы на летний
оздоровительный период.
9. Решение педагогического совета.
Подготовка к педагогическому совету № 4
1. Мониторинг уровня развития детей,
овладения навыками и умениями по
образовательным областям.
Педагоги
музыкальный
руководитель,
физкультурный
работник
Заведующий
Турко Е.А.
Педагоги специалисты
Воспитатели
Старший воспитатель
2. Социологический опрос
«Удовлетворенность родителей
качеством образовательных услуг».
3. Анализ итоговых занятий.
Педагоги специалисты
Старший воспитатель
4. Анализ показателей здоровья детей
за 2026-2027 учебный год.
5. Подготовка отчетов по реализации
годовых задач, самообразованию.
6. Разработка проекта плана работы
на летний оздоровительный период.
СЕМИНАРЫ
№ Название мероприятия
Сроки проведения
1 1.Роль воспитателя в
Сентябрь
формировании детской дружбы
и коллектива - создание
благоприятного
психологического климата в
группе.
Декабрь
2.
Физкультурно-оздоровительный
климат в семье
Ответственные
Старший воспитатель
Старший воспитатель
5.5. Смотры -конкурсы, акции, выставки
Смотры- конкурсы
Тематика
1. Смотр групповых комнат «Готовность к новому
учебному году»
2. Конкурс рисунков «Дорога и мы»
3. Конкурс стихов «Моя мама лучше всех»
4. Конкурс мини – музей «Помним, чтим, гордимся» к 84
летию Сталинградской битвы 02.02. 2027г
5. Конкурс «Сказка выросла на грядке»
5. Конкурс стихов «Стихи на ладошке» к
Международному Дню книги» 02.04.2027г
6. Конкурс «Тайны космоса"12.04.2027г
7. Конкурс поделок из бросового материала «Миллион
идей из ненужных вещей»
Срок
проведения
Сентябрь
Ответственный
Октябрь
Ноябрь
Февраль
Марченко С.В.
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Март
Апрель
Педагоги
Педагоги.
Апрель
Июнь
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Заведующий
Акции
Тематика
1. «Информируем родителей»
2. «Пристегни самое дорогое»
3. «Доброе сердечко ко Дню пожилого человека»
4. «Столовая для пернатых»
5. «Будь здоров без докторов»
6. «Каждой маме по тюльпану»
7. Традиция. Субботник «Мы за чистоту»
8. «Свеча памяти»
9. «Белая береза» ко Дню России
Выставки
«Разноцветная Осень»
«Волшебница - Зима»
«Рождество Христово»
«Пасха Красная»
«Природа дом – мы в нем живем»
5.6.
Спортивные мероприятия
Срок
Один раз в
квартал
информируем
родителей
«Огонь наш
друг»,
«Безопасная
дорога»,
«Правила
поведения на
дорогах»,
«Тонкий лед»
Сентябрь
Октябрь
Декабрь
Февраль
Март
Апрель
Май
Июнь
октябрь
декабрь
январь
апрель
март
Ответственный
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Мероприятия
1.Спортивный праздник «Мы растем здоровыми»
Срок
Сентябрь
2. Неделя Здоровья «Здоровым быть здорово!»
Ноябрь
3.Праздник «Зимние олимпиады»
Декабрь
4. Неделя Здоровья «Нам здоровье не купить, за ним
нужно всем следить»
5.Спортивный праздник «Ко Дню Защитника
Отечества»
Январь
6. Неделя Здоровья «Сундучок Айболита»
Апрель
7. Неделя Здоровья «Наше Здоровье в наших руках»
Август
Февраль
Ответственный
Инструктор по
физической культуре
Инструктор по
физической культуре
Инструктор по
физической культуре
Инструктор по
физической культуре
Воспитатели
Инструктор по
физической культуре
Инструктор по
физической культуре
Инструктор по
физической культуре
5.7. Мероприятия, праздники
№ Тематика
п/п
1
Праздник «День Знаний»
Срок
Ответственный
Сентябрь
2
Осенний праздник «Путешествие в царство
времен года»
Октябрь
3
День Матери
Старшая- Осеннее кафе «Рябинка»
Подготовительная – фольклорные посиделки с
мамами
Фестиваль народных игр ко Дню народного
единства – средняя, старшая, подготовительная
Ноябрь
Музыкальный
руководитель
Воспитатели
Музыкальный
руководитель
Воспитатели
Музыкальный
руководитель
Воспитатели
4
5
6
Новогодние утренники
Прощание с Елочкой
7
«Свеча Памяти» Сталинградская битва
Конкурс стихов, посвященный 2-му февраля (с
музыкальным материалом) – старшая и
подготовительная
8
Праздник «День Защиты Отечества»
Утренники к 8 Марта
Март
10
Масленичные празднования «Масленицу
встречаем!» (8-14 марта)- все группы
Март
9
Январь
Февраль
Музыкальный
руководитель
Воспитатели
Музыкальный
руководитель
Воспитатели
Музыкальный
руководитель
Воспитатели
Музыкальный
руководитель
11
День театра, театрализованный праздник
Воспитатели
12
Тематическое развлечение «Космическое
путешествие» 12 апреля День космонавтики - все
группы
Март
13
Праздник «День Земли»
Апрель
Воспитатели
15
Выпускной утренник «До свидания детский сад»
14
Праздник ко Дню Победы
Апрель
Воспитатели
Музыкальный
руководитель
Май
Музыкальный
руководитель
Воспитатели
6. Система внутреннего контроля
6.1. Контроль и оценка деятельности. Внутрисадовский контроль
Объект контроля
Вид контроля
Состояние учебно –
материальной базы,
финансово – хозяйственная
деятельность
Фронтальный
Формы и
методы
контроля
Посещение
групп и
учебных
помещений
Адаптация воспитанников в
детском саду
Санитарное состояние
помещений группы
Оперативный
Наблюдение
Оперативный
Наблюдение
Сентябрь,
октябрь
Ежемесячно
Соблюдение требований к
прогулке
Организация питания.
Выполнение натуральных
норм питания.
Заболеваемость,
Посещаемость
Эффективность
деятельности коллектива
детского сада по
формированию привычки к
здоровому образу жизни у
детей
Организация предметно –
пространственной среды
Оперативный
Наблюдение
Ежемесячно
Оперативный
Посещение
кухни
Ежемесячно
Тематический
Открытый
просмотр
Сентябрь
Оперативный
Состояние документации
педагогов, наличие системы
планирования
образовательного процесса
Соблюдение режима дня и
организации жизни
Оперативный
Посещение
Сентябрь
групп,
наблюдение
Анализ
По плану
документации,
посещение
собраний
Анализ
Ежемесячно
документации,
Оперативный
Срок
Сентябрь,
декабрь,
март, июнь,
август
Ответственные
Заведующий,
старший
воспитатель,
заместитель по
АХЧ
Старший
воспитатель
Медсестра,
старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Заведующий
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Заведующий,
старший
воспитанников с учетом
специфики сезона
Качество организации
воспитательно –
образовательной работы по
патриотическому
воспитанию
Выполнение программы
Образовательной области
«Познавательное развитие»
Уровень подготовки детей к
школе. Анализ
образовательной
деятельности за учебный
год
Результаты работы детей по
формированию у детей
навыков самообслуживания
Проведение
оздоровительных
мероприятий в режиме дня
Тематический
посещение
групп,
наблюдение
Анализ
Февраль
документации,
посещение
групп,
наблюдение
Сравнительный Посещение
групп,
наблюдение
Итоговый
Посещение
групп,
наблюдение
Оперативный
Оперативный
Март
Май
Посещение
групп,
наблюдение
Наблюдение,
анализ
документации
Май
Июль август
воспитатель
Заведующий,
старший
воспитатель
Заведующий,
старший
воспитатель
Заведующий,
старший
воспитатель
Заведующий,
старший
воспитатель
Старший
воспитатель,
медработник
6.2. Внутренняя система оценки качества образования
Направление
Анализ качества организации предметно – развивающей
среды
Мониторинг качества воспитательной работы в группах с
учетом требований ФГОС дошкольного образования
Оценка динамики показателей здоровья воспитанников
(общего показателя здоровья, травматизма)
Анализ информационно – технического обеспечения
воспитательного и образовательного процесса
Срок
Август
Мониторинг выполнения муниципального задаеия
Сентябрь,
декабрь, май
В течение года
Анализ своевременного размещения информации на сайте
детского сада
Ежемесячно
Раз в квартал
Ноябрь,
февраль, май
Ответственный
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Медработник
Заведующий,
старший
воспитатель
Заведующий
Заведующий,
старший
воспитатель
7. Взаимодействие с родителями
7.1. Общее мероприятия
Мероприятие
Срок
Ответственный
Оформление и обновление информационных уголков
и стендов для родителей
В течение года
Воспитатели
Составление и реализация плана индивидуальной работы По необходимости Старший
воспитатель,
с неблагополучными семьями – психолого-педагогическая
педагогподдержка детей и родителей
психолог
Анкетирование по текущим вопросам
В течение года
Старший
воспитатель,
воспитатели
Консультирование по текущим вопросам
В течение года
Заведующий,
старший
воспитатель,
воспитатели
Общесадовское родительское собрание по презентации
проектов «Добрые игры» и «Орлята-дошколята»
Сентябрь
Старший
воспитатель,
воспитатели
Круглый стол с участием родителей воспитанников
«Воспитание детей через традиции»
Ноябрь
Заведующий,
старший
воспитатель
Организовать воспитательные мероприятия,
предусматривающие посещение музеев, военноисторических объектов, памятников истории и культуры
В течение года
Старший
воспитатель,
воспитатели и
специалисты
Дни открытых дверей
Апрель, июнь
Старший
воспитатель
Подготовка и вручение раздаточного материала
В течение года
Старший
воспитатель,
воспитатели
Организация клубной работы с семьями воспитанников
по патриотическому воспитанию
В течение года
Старший
воспитатель,
воспитатели
Конкурс детско-родительского творчества «Моя
родословная»
Октябрь
Старший
воспитатель,
воспитатели
1. Акция - Бессмертный полк «Мы помним, мы
гордимся»
2. Анкетирование родителей «Удовлетворенность
Апрель - Май
Заведующий,
старший
воспитатель,
деятельностью в ДОУ»
3. Общее родительское собрание «Результативность
воспитательно – образовательной работы за учебный
год, организация работы в летний оздоровительный
период»
4. Совместная работа педагогов и родителей по
подготовке к «Выпускному утреннику»
воспитатели групп
Групповые собрания
№
1
2
3
Тема собрания
1.Возрастные особенности детей 2-4 лет
2. Роль дидактических игр для детей младшего
возраста
3.»Наши пальчики играют говорить нам
помогают»
4. Вот мы стали на год взрослее
1. «Возрастные особенности детей 6-7 лет»
2. Нравственно-патриотическое воспитание
дошкольников
3. «Родители на занятии»
4. «В школу с радостью»
1. «Возрастные особенности детей 5-6 лет»
2. ВПЕРЕД ТОЛЬКО ВПЕРЕД!
3. «Экологическая деятельность, как средство
развития познавательной активности у
дошкольников
4. «Мы вместе»
Основные направления воспитательно –
образовательной деятельности и работы детского сада
в 2026/2027учебном году. Внедрение дистанционных
технологий в процесс воспитания и обучения.
Итоги работы детского сада в 2026/2027учебном году,
организация работы в летний оздоровительный
период. Творческий отчет
Возрастная группа
Ответственные
Кокина Н.Ю..
Младшая группа
подготовительная
группа
Барыльченко И.Н.
Старшая группа
Марченко С.В.
Шаповалов М.А..
Октябрь
Заведующий,
Старший
воспитатель
Май
Заведующий,
Старший
воспитатель
7.3. Консультативная работа с родителями
Мероприятие
Срок
Работа консультативного пункта
Организовать работу пункта:
Сентябрь
Приказ о назначении ответственного;
Составить план и режим работы;
Подготовить формы журналов, обращений,
согласий;
Ответственные
Руководитель
пункта Аржанова
Т.А.
Разработать памятки, методические материалы для
консультаций и занятий;
Разместить сведения о центре на сайте и стендах
детского сада
Мониторинг деятельности
В течение года
Заведующий
Работа с родителями (законными представителями)
Месяц
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Мероприятие
1. Заключение договоров с родителями вновь прибывших
детей
2. Анкетирование родителей детей, прибывших (в рамках
организации процесса адаптации, заполнения социального
паспорта)
1. Консультации в информационный уголок «Возрастные
особенности детей» по группам
2. Социально – педагогическая диагностика вновь
поступивших детей.
3. Выставка детских творческих работ «Разноцветная
Осень»
4. Основные направления воспитательно – образовательной
деятельности и работы детского сада в 2026/2027учебном
году. Внедрение дистанционных технологий в процесс
воспитания и обучения.
1. Фотовыставка «Загляните в мамины глаза»
1. Выставка – смотр «Волшебница Зима»
2. Родительское собрание по подготовке к новогодним
утренникам
1. Участие родителей в изготовлении снежных построек на
участке МДОУ
2. Семейная акция «На дороге без спешки. Сохрани жизнь.
Сбавь скорость»
1. Стендовая консультация «Взаимодействие семьи и
детского сада как условие формирования патриотизма
дошкольников»
2. Совместная работа педагогов и родителей по подготовке
праздника «День защитника Отечества»
3. Анкетирование родителей «Патриотическое воспитание
ребенка в семье и детском саду»
1. Выставка рисунков «Нарисую мамочку свою»
2. Совместная подготовка педагогов и родителей по
подготовке праздника 8 марта.
1. Стендовая консультация «Формирование партнерских
отношений педагогов и родителей в условиях
сотрудничества в ДОУ»
2. Консультация для родителей «Психологическая
готовность к школе»
Ответственные
Заведующий,
старший
воспитатель,
воспитатели групп
Воспитатели групп
Старший
воспитатель,
воспитатели групп
Старший
воспитатель,
воспитатели групп
Воспитатели групп
Старший
воспитатель,
воспитатели групп
Старший
воспитатель,
воспитатели групп
Старший
воспитатель,
воспитатели групп
8. Административно – хозяйственная деятельность и безопасность
№
Мероприятие
Срок
Ответственные
1
Приемка ДОУ к новому учебному году
Август
2
Проведение текущих инструктажей по ОТ, ТБ и охране
жизни и здоровья детей
Провести противопожарные инструктажи с
работниками
Организовать и провести тренировки по эвакуации
Сентябрь
Январь
Сентябрь и по
необходимости
Октябрь,
апрель
Октябрь
3
4
5
6
7
8
Провести ревизию наличия документов по ПБ. По
необходимости привести в соответствие с
действующим законодательством.
Проверка наличия огнетушителей. Проверка наличия и
состояния планов эвакуации на этажах, указателей
места нахождения огнетушителей и указателей
направления движения к эвакуационным выходам
Оформить уголки пожарной безопасности в группах
Ежемесячно
Октябрь
Сентябрь
Сентябрь
Заведующий
Ноябрь
Заведующий,
завхоз
Заведующий,
завхоз
Заведующий
Заведующий
Заведующий,
медсестра
Заведующий,
завхоз, педагоги
Комиссия по
ОТ
Заведующий
Постоянно
11
12
Подготовка здания к зимнему периоду
13
14
15
Оформление муниципальных контрактов и договоров
Составление графиков отпусков
Рейд по проверке санитарного состояния групп
Октябрь ноябрь
В течение года
Декабрь
1 раз в неделю
16
19
20
Подготовка помещения к проведению новогодних
праздников
Рейд комиссии ОТ по группам, на пищеблок, в
прачечную
Инструктаж по технике безопасности при проведении
новогодних елок
Выполнение санэпидрежима в ДОУ
Проведение самообследования и опубликование отчета
21
Подготовка к весеннему периоду
22
Проведение инструктажей к летней оздоровительной
май
работе
Благоустройство территории детского сада. Озеленение Апрель - июнь
участков детского сада, посев на клумбы. Побелка
деревьев.
Косметический ремонт детского сада. Завоз песка.
Июнь - август
Покраска оборудования на участках ДОУ.
10
17
18
23
24
Ответственный
за ПБ
Ответственный
за ПБ
Заведующий,
Ответственный
за ПБ
Ответственный
за пожарную
безопасность
Ответственный
за ПБ
Заведующий,
завхоз
Заведующий
Своевременная уборка территории ДОУ от мусора,
листьев, снега
Составление тарификационного списка, штатного
расписания, расстановка педагогических кадров.
Издание приказов о назначении ответственных за
соблюдение требований охраны труда и ПБ
Рейд комиссии по охране труда
9
Заведующий,
завхоз
Заведующий
Декабрь
Декабрь
Декабрь
Февраль
С февраля по
апрель
Март
Заведующий
Заведующий
Заведующий,
завхоз
Заведующий
Заведующий,
завхоз, педагоги
Заведующий,
завхоз, педагоги
